娄底市现代信息中等职业学校综合高中（试点）学生培养方案

依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《湖南省教育厅关于开展综合高中学校建设试点的通知》（湘教通〔2025〕86号）等文件精神，响应国家关于探索发展综合高中、推动普通高中多样化特色发展、促进普职融通的教育改革要求，经娄底市教育局组织申报，并通过专家对我校师资配置、设施设备、管理体系等办学条件进行严格审核评估，娄底市现代信息中等职业学校获准开展综合高中建设试点。本方案旨在明确我校综合高中办学模式与培养路径，为符合条件的学生提供多元化发展平台。

一、培养目标

综合高中秉承“普职融通、育人为本、多元发展”的办学理念，致力于培养学生具备：

1、有家国情怀与社会责任感，热爱祖国、拥护党的领导，维护国家尊严，传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，正确的世界观、人生观、价值观，坚定中国特色社会主义道路自信，政治合格；

2、掌握适应时代需求的基础知识和基本技能，坚实的普通高中文化基础知识，发展理性思维与创新精神；

3、初步的现代信息技术素养和相关职业认知能力；

4、健全人格与良好的综合素质，强化法治意识与公民素养：遵守法律和社会公德，履行公民义务，维护社会公平正义；

5、为学生未来通过普通高考进入高等院校（本科、高职高专）深造，或凭借职业技能素养实现高质量就业，奠定科学、灵活的发展基础。

二、课程设置

依据综合高中办学特点和国家相关课程标准，构建分阶段、多通道的课程体系：

第一学年（基础通识与职业认知阶段）

国家普高必修核心课程：严格按照《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》及相应学科课程标准，开设语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学共9门课程，保障文化基础。

特色职业认知课程：结合我校职高专业资源优势，在普高信息技术课程基础上，拓展编程逻辑、数据分析、网络基础等应用能力训练，系统开设覆盖现代信息技术、现代服务业等领域（如计算机网络技术、电子商务基础、数字媒体技术、商务英语）的体验模块，旨在建立职业初步认知，发掘学生兴趣与潜能，为后续可能的学籍与方向选择提供实践依据。

 体艺素养课程：音乐、美术、体育、劳动等课程贯穿三年，落实五育并举。

第二、第三学年（分类定向培养阶段）

我校提供以下三种组合：

1、物理+化学+思想政治

2、物理+化学+地理

3、历史+思想政治+生物学

此三种组合设置旨在覆盖高考招生的主要专业门类要求，学生应依据个人学科优势、发展志趣及目标高校专业要求审慎选择。保留普高学籍学生需按湖南省教育厅统一要求参加普通高中学业水平合格性考试（简称“学考”），成绩合格是获得高中毕业证书的必要条件之一。科目与时间安排依据省厅规定执行（一般高一末考化学、生物学、历史、地理；高二末考语文、数学、英语、物理、思想政治）。 自第二学年起，针对保留普高学籍学生选定的高考科目组合，学校将整合校内外优质资源，系统开展针对性强的高考教学与训练，全力组织备考全国普通高等学校招生统一考试（简称“高考”），力争学生取得理想成绩，升入心仪高校。

转为中职学籍学生严格遵循国家及湖南省中职专业教学标准、人才培养方案进行专业理论和技能学习，目标定位于升学（职教高考、高职单招等）或高质量技能型就业。

三、教学模式

 确立“名师执教、学生主体，能力导向”的教学理念，聘请原娄底一中物理高级教师凌会海，原双峰一中语文高级教师黄烨，数学高级教师刘昭林，特级教师、化学高级教师、省劳模刘建求，湖南省首届地理骨干教师、高级教师王惠志等入职我校，为学生取得优异成绩并考取理想大学提供优质教学资源。

强化自主学习，通过创设情境、任务驱动、学法指导等方式，着力培养学生独立规划、主动探究、问题解决的能力。

深化合作学习，普遍采用小组合作教学模式，在教学过程中设计需协作完成的任务、项目或研讨，有效提升学生沟通交流、团队协作的意识和能力。

融通三维目标，在传授知识技能的同时，注重使学生体验科学方法和认知过程，并渗透培养积极的职业情感、严谨的学习态度和正确的价值观，如社会责任感、创新意识、工匠精神等。

四、学籍转化

（一）适用范围

参与对象：仅限本校综合高中部注册学生（普高学籍）。

（二）转化流程

1.申请

普高转中职：高一第二学期末或高二第一学期末，学生及监护人自愿申请，提交书面申请至教务处，填写《转学籍审批表》并签字确认。

2.审核

 普高转中职：规定时间内完成初审，报娄底市教育局基础教育科和职业与成人教育科。

3.变更

严格执行“学籍只转换一次”，“一人一籍、籍随人走”的规定。

（三）动态监管

学校对普通高中学生进行动态监测，根据监测结果和学生申请，上报娄星区教育局、娄底市教育局进行相关学籍转换。

五、考核评价

建立并实施娄底市现代信息中等职业学校综合高中学生综合素质评价体系，对学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个维度进行综合评价，具体为：

 1、过程性评价：全过程考查学生爱国爱党意识、参加党团活动的频率及持续时间，重点记录升国旗仪式表现、国家时事关注度、民族认同感等；贯穿教学全环节评价学生学业水平，重点记录课堂参与、提问讨论、小组协作表现、阶段小测等，注重即时反馈，促进学生改进；全过程监测BMI指数（正常范围15-23.9）肺活量（男生≥4920ml，女生≥3450ml为优秀）、50米跑（男生≤6.7秒，女生≤7.2秒为优秀）等体测数据，监测学生运动习惯‌，关注学生情绪状态、人际交往和自我认知等能力；艺术素养方面重点监测学生艺术兴趣与参与度、艺术技能与创作水平、审美能力与文化理解等指标；社会实践方面重点监测学生社会活动参与的积极性和频次以及社会责任感。

2、发展性评价：关注学生在认知能力（如批判性思维、逻辑推理）、学习品质（如自主性、坚持性）、实践能力（如实验技能、信息技术应用）、职业素养（如安全规范意识、合作精神）、体艺素养等方面的成长与进步。

3、结果性评价：依据学校学生操行分评价、学期学生体质检测、学校文体活动等数据对学生进行客观评价，各类标准化或校本性学业测评（单元测验、期中/期末考试、省级学考、模拟考试、高考等成绩）进行学业水平评定。

六、招生指标

娄底市教育局已批准我校综合高中部2025年招生人数165人，班级数3个。

七、收费政策及标准

依据湖南省发展和改革委员会、湖南省教育厅、湖南省市场监督管理局关于印发《湖南省民办中小学收费管理办法》的通知（湘发改价费规〔2024〕307号）文件精神，我校严格按照娄底市发改委核定的收费标准收费：学费5980元/学期，书籍资料费480元/学期（多退少补），学生平安保险费40元/学期（自愿），住宿费7人间600元/学期，生活费标准650元/月，校服费待审批后另行发布。

八、资助政策

学生填报《家庭经济困难学生认定与资助申请表》并提供相关困难佐证资料评选认定后，在校在籍的普通高中家庭经济困难学生一等助学金3300元/年、二等助学金2300元/年、三等助学金1300元/年，原建档立卡家庭经济困难学生、农村低保学生、特困供养学生、残疾学生可享受800元/期免学杂费资金和所在年级教科书费。

九、录取注册

依据娄底市2025年普通高中招生政策，通过娄底市教育局中考中招网平台进行志愿填报与录取工作。中考成绩公布后，达到娄底市普通高中录取最低控制线的考生，须在规定的时间内，登录“娄底市中考中招网”，填报“娄底市现代信息中等职业学校9130221”综合高中批次志愿，学校根据招生计划、考生中考成绩及志愿填报情况进行录取，录取学生须在规定时间内到学校办理相关手续。